Учебная работа

Учебная работа в педагогическом коллективе колледжа – это целенаправленный процесс взаимодействия педагогов и студентов, в ходе которого осуществляется учебно-воспитательная деятельность преподавателя в единстве с учебно-познавательной и самообразовательной деятельностью студентов.

Организация учебного процесса в колледже осуществляется в соответствии с нормативными документами Министерства образования и науки Республики Казахстан. 

Вопросам качества образования в колледже уделяется постоянное внимание, что находит отражение в планах педсовета, методического совета, внутриколледжного контроля. Основное место в системе управления качеством образования занимает внутриколледжный контроль. План внутриколледжного контроля составляется на год, рассматривается на педсовете и утверждается директором колледжа. Основными направлениями контроля являются: учебно-воспитательный процесс, педагогические кадры и учебно-материальная база. Внутриколледжный контроль осуществляется на принципах актуальности, плановости и гласности. 

На базе плана внутриколледжного контроля и планов внутреннего контроля структурных подразделений составляется график внутриколледжного контроля.
Контроль качества знаний студентов осуществляется систематически и включает в себя: входной контроль, промежуточный контроль и итоговый контроль. Ежегодно проводится входное тестирование студентов первого курса, с целью определения уровня знаний студентов и выработки плана мероприятий по устранению пробелов в знаниях студентов. Результаты и анализ входного тестирования рассматриваются на заседаниях ПЦК и методическом совете. Промежуточный контроль осуществляется проведением ежемесячной аттестации по предметам, результаты которых анализируются и заслушиваются на заседаниях ПЦК и совещаниях при зам.директора по УР. Итоговый контроль знаний осуществляется на основе проведения зачетов и экзаменов, в соответствии с расписанием, составленном на основании графика учебного процесса и учебных планов. В выпускных группах ежегодно проводится выходное тестирование, результаты которого предварительно рассматриваются на ПЦК и отделениях, а затем анализируются на методическом совете. Показателем качества знаний студентов являются результаты защиты дипломных проектов, сдачи государственных экзаменов, а так же отзывы председателей ГАК и ГЭК базовых предприятий.

В колледже составлен график внутриколледжного контроля по структурным подразделениям, который включает в себя персональный, фронтальный и тематический контроль по следующим направлениям:
- контроль состояния методической работы;
- состояние преподавания и выполнение требований учебных планов и программ;
- состояние практического обучения;
- состояние внеурочной работы по предмету;
- состояние учебно-материальной базы;
- состояние учебно-методической документации;
- соблюдение графиков курсового и дипломного проектирования;
- повышение квалификации преподавателей;
- связь с выпускниками.